Методичне об'єднання 1
Методичне об'єднання вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін Бутинського НВК "ЗШ І-ІІІ ст. дитячий садок"
« ПОГОДЖЕНО » « ЗАТВЕРДЖУЮ »
Заступник директора з НВР Директор школи
________М.І. Цісовська _________В.В.Рехліцький
« »_________2016 р. « »__________2016 р.
План роботи
шкільного методичного об'єднання
вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін
Бутинського НВК
«ЗШ І-ІІІ ст. дошкільна установа»
на 2016-17 н.р.
Керівник ШМО_______________( Климчук В.М. )
Зміст плану
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Завдання роботи ШМО на навчальний рік:
- забезпечення безперервного удосконалення якості викладання, підвищення рівня проведення уроків;
- працювати над питанням психолого-педагогічного супроводу навчання і розвитку учнів з урахуванням їхніх вікових, фізіологічних, психологічних, індивідуальних особливостей;
- впровадження інноваційних технологій навчання,ІКТ, використання найбільш доцільних форм і методів навчання;
- створення оптимальних умов для розвитку та самореалізації учнів.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
№ з/п | П.І.П вчителя | Науково-методична проблема, над якою працює вчитель | Проміжні, підсумкові результати роботи над проблемою (методичні матеріали, буклети, посібники тощо) | Інформація про схвалення досвіду |
1. | Климчук Віра Михайлівна | Впровадження інноваційних технологій навчання. |
|
|
|
| |||
|
| |||
|
| |||
2. | Бутинець Оксана Мирославівна | Шляхи підвищення грамотності школярів. |
|
|
|
| |||
|
| |||
|
| |||
3. | Яцишин Ірина Мирославівна | Шляхи підвищення грамотності школярів. |
|
|
|
| |||
|
| |||
|
| |||
4. | Черкасова Тетяна Олександрівна | Розвиток критичного мислення на уроках зарубіжної літератури. |
|
|
|
| |||
|
| |||
|
| |||
5. | Шийка Оксана Андріївна | Навчання орфографії на уроках англійської мови в 4 кл. |
|
|
|
| |||
|
| |||
|
| |||
6. | Затхей Ірина Володимирівна | Використання інтерактивних технологій на уроках правознавства. |
|
|
|
| |||
|
| |||
|
| |||
7. | Язвінська Богдана Василівна | Використання інтерактивних технологій на уроках історії. |
|
|
|
| |||
|
| |||
|
| |||
8. | Равлик Ольга Василівна | Використання ігрових форм на уроках англ.. мови. |
|
|
|
| |||
|
| |||
|
| |||
|
{C}1. Перспективне планування роботи ШМО вчителів суспільно – гуманітарних дисциплін над науково - методичною проблемою:
Навчальний рік | Етапи | Основні завдання | Очікувані результати | Форма узагальнення роботи |
І навчальний рік
2014-2015 н.р. | І етап. Аналітико-прогностичний. Вибір науково - методичної проблеми (ідеї). Визначення мети, завдань реалізації проблеми. Організаційне забезпечення роботи над темою | {C}Ø {C}Проведення діагностики рівня професійної компетентності вчителів {C}Ø {C}Визначення проблеми, над якою працюватиме шкільне методичне об’єднання вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін та завдань на 2014-2015н.р. {C}§ забезпечення безперервного удосконалення якості викладання, підвищення рівня проведення уроків; {C}§ впровадження інноваційних методів навчання, використання найбільш доцільних форм і методів навчання; {C}§ створення оптимальних умов для розвитку та самореалізації учнів.
| Планування роботи з вчителями на основі їх потреб та побажань.
Робота над реалізацією визначеної проблеми через виконання поставлених завдань 2014-2015 н.р. | План роботи ШМО на 2014-2015 н.р. |
ІІ етап. Робота над реалізацією науково-методичної теми: Науково-методичне забезпечення роботи над проблемою (теоретичний етап) | {C}§ розробка рекомендацій щодо викладання навчальних предметів 6 класі; {C}§ проведення відкритих заходів у 6 класі. | Підготовка доповідей | Доповіді
Конспекти уроків, роздатковий матеріал. | |
ІІ (ІІІ) навчальний рік 2015-2016н.р. | ІІІ етап. Робота над реалізацією науково-методичної теми: Практичне дослідження проблеми | {C}Ø {C}Створити банк даних щодо впровадження інноваційних технологій навчання суспільно –гуманітарних дисциплін у 5 та 7 класах за новими Державними стандартами (методичних розробок до уроків), напрацювань робочої групи вчителів з реалізації проблеми шкільного методичного об’єднання; {C}Ø {C}Моделювання та проведення відкритих заходів у 7 класі; {C}Ø {C}Впровадження нових державних стандартів у 7 класі
| Створення банку даних методичних розробок вчителів | План роботи ШМО на 2015-2016 н.р.
Банк даних |
ІІІ (ІV) навчальний рік 2016-2017 н.р. | ІV етап. Узагальнення та аналіз роботи над проблемою, вироблення практичних рекомендацій. Оформлення результатів роботи (методичні рекомендації, виступи, конференції) | {C}Ø {C}Проведення круглого столу з питання реалізації проблеми окружного методичного об’єднання; {C}Ø {C}Впровадження нових державних стандартів у 5 та 8 класах з інформатики; {C}Ø {C}Моделювання та проведення відкритих заходів у 5 та 8 класах;
| Узагальнення напрацювань вчителів з реалізації проблеми у методичний посібник | План роботи ШМО на 2016-2017 н.р.
Методичний посібник |
План проведення засідань
№ | Дата
| Зміст роботи (основна тема, зміст питань) | Форма проведення | Форма узагальнення | Відповідальний | Відміт. про вик. |
1. | 07.09 | Вибір керівника та секретаря ШМО вчителів суспільно – гуманітарних дисциплін | Дискусія | Презентація | Керівник МР |
|
Визначення проблеми та завдань ШМО вчителів суспільно – гуманітарних дисциплін | Дискусія | План роботи ШМО | Керівник ШМО |
| ||
Планування засідань ШМО вчителів суспільно – гуманітарних дисциплін | Дискусія | План роботи ШМО | Керівник ШМО, вчителі школи |
| ||
2. | 02.11 | Відкритий захід у 8 класі | Урок | Конспект уроку | Черкасова Т.О.
|
|
Робота з обдарованими дітьми. Підготовка учнів до олімпіад.
| Розповідь | Доповідь |
|
| ||
Впровадження нових Державних стандартів з предметів гуманітарних дисциплін у 8 класі. | Розповідь | Доповідь | Керівник ШМО, вчителі школи |
| ||
Огляд новинок преси. | Розповідь | Доповідь |
|
| ||
3. | 15.02 | Відкритий захід в 7 класі. | урок | Конспект уроку | Константа І.М. |
|
Обмін досвідом з впровадження нових Держаних стандартів в 8 класі | дискусія | Доповіді | Вчителі ШМО |
| ||
Творчий звіт вчителів, що атестуються у 2016-2017 н.р. | доповідь | Презентація досвіду | Вчителі ШМО |
| ||
|
|
|
|
| ||
4. | 17.05 | Аналіз результатів участі учнів в окружних, районних та обласних конкурсах та олімпіадах. | доповідь | Презентація |
|
|
Особливості проведення ДПА у 9 і 11 класах. | доповідь | Доповідь | Керівник МР |
| ||
Діагностичне анкетування вчителів . | анкетування |
| Керівник МР |
| ||
Аналіз та підсумки роботи ШМО. | доповідь | Презентація | Керівник ШМО |
|
3. Організаційне забезпечення роботи ШМО
№ п.п. | Заходи | Термін | Примітка |
1. | Планування роботи ОМО | серпень |
|
2. | Календарно-тематичне планування | до 10.09 |
|
3. | Організація інформаційних кутків у кабінеті | вересень |
|
4. | Організація роботи з обдарованими дітьми | вересень |
|
5. | Організація та проведення шкільної олімпіади з християнської етики, основ правознавства. | жовтень |
|
6.
| Взаємовідвідування уроків.
| протягом року |
|
7. | Проведення предметних тижнів | протягом року |
|
8. | Участь у роботі методичних тижнів шкіл округу | протягом року |
|
9. | Підготовка до ДПА | травень |
|
10. | Аналіз роботи за 2016-2017 н. р. | травень |
|
Робота з молодими вчителями:
№ | Зміст роботи | Термін | Хто виконує |
1. | Надання консультацій і порад, організація наставництва на рівні округу. | протягом року | керівник ШМО, вчителі-наставники |
2. | Взаємовідвідування уроків | протягом року | молоді педагоги, наставники |
3. | Індивідуальні та групові консультації. | протягом року | вчителі-наставники, керівник ШМО |
4. | Залучати молодих педагогів до участі у конкурсах молодих педагогів . | березень | керівник ШМО молоді вчителі |
5. | Залучити вчителів до виступів на засіданнях ШМО. | протягом року | керівник ШМО |
6. | Залучати молодих вчителів до участі в засіданнях школи молодого вчителя. | протягом року | керівник ШМО
|
Робота з обдарованими дітьми
№п\п | Зміст заходу | Дата виконання | Виконавець |
1. | Забезпечення участі учнів у окружних та районних олімпіадах | Жовтень-грудень 2016р. | Вчителі ШМО |
2. | Контроль за якістю навчальних досягнень знань і вмінь учнів | Грудень, травень 2016-2017 н.р. | Вчителі ШМО |
3. | Організація науково-дослідної діяльності учнів | Протягом року | Вчителі ШМО |
4. | Забезпечення учнів у конкурсах. Організація заходів щодо залучення учнів до конкурсів. | Протягом року | Керівник ШМО |
Позакласна робота
№п/п | Зміст заходу | Дата виконання | Виконавець |
1. | Організація та проведення Тижня укр. мови і літ., історії, світової літ., іноземних мов в школі | Відповідно до плану роботи | Вчителі- предметники |
2. | Організація та проведення виховних заходів | Відповідно до плану роботи | Вчителі ШМО |
3. | Організація та проведення заходів, присвячених пам’яті Т.Г.Шевченка | Березень 2017 р. | Вчителі укр. мови |
7.Заходи з підвищення фахової майстерності педагогів
№п/п | Зміст заходу | Дата виконання | Виконавець |
1. | Робота над індивідуальною науково-методичною проблемою | Протягом року | Члени ШМО |
2. | Заходи з самоосвіти(ознайомлення з нормативними документами, фаховою та педагогічною літературою, взаємо відвідування уроків) | Протягом року | Члени ШМО |
3. | Ознайомлення з новинками навчально-методичної літератури | Протягом року | Члени ШМО |
4. | Оволодівання навичками самоаналізу, інноваційними технологіями, найдосконалішими формами, методами та прийомами навчання учнів | Протягом року | Керівник ШМО |
5. | Залучити вчителів школи до друкування власних матеріалів на сторінках фахових газет і журналів.
| Протягом року | Керівник ШМО |
6. | Участь у панорамі творчих уроків | Згідно графіку | Члени ШМО |
8. | Творчий звіт вчителів, що атестуються в 2016-2017 н.р. | Березень 2017 р. | Керівник ШМО |
9. | Проведення відкритих уроків, виховних заходів, їх аналіз і самоаналіз. | Протягом року | Керівник ШМО Вчителі ШМО |
10. | Розробка дидактичного, роздаткового матеріалу | Протягом року | Вчителі ШМО |
11. | Участь в педагогічних радах, конференціях, аукціонах педагогічних ідей | Протягом року | Вчителі ШМО |
{C}1. Методичні заходи в рамках атестації: планування творчого звіту та виставки творчих доробок вчителів, що атестуються.
{C}2. Робота з поширення ППД: планування майстер-класів, презентацій досвіду вчителів – авторів ППД району.
{C}3. Науково-методична, видавнича діяльність членів ОМО (створення методичних, науково-методичних доробок, авторських програм, проектів тощо).
{C}4. Позакласна робота (організація та надання методичної підтримки окружних учнівських клубів, наукових шкіл, літніх профільних шкіл, проведення окружних позакласних заходів.
{C}5. Робота з обдарованими дітьми (організація і проведення заходів на рівні округу).